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SUMMARY:What to Say when Talking Trade. Language Books and their Relevance for Trade Contacts between Germany and Italy in the Fifteenth Century
DESCRIPTION:Lecture by Michaela Wiesinger as part of the Workshop “Urban Commercial Spaces and their Languages”
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SUMMARY:Calculating for „Stubborn Hungarians” – The Hungarian Frisius and its Translation
DESCRIPTION:Lecture by Norbert Orbán as part of the Workshop “Urban Commercial Spaces and their Languages”
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SUMMARY:Ausgerechnet - ausgezählt. Eine exemplarische Analyse zu einem Merkvers aus dem Algorismus Ratisbonensis
DESCRIPTION:Lecture by Franziska Putz as part of the “3. Nachwuchstagung Österreichische Mediävistik”
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SUMMARY:Kalkulieren und Erzählen. Merkantiles und mathematisches Wissen in der Erzählliteratur der Frühen Neuzeit
DESCRIPTION:Poster presentation by Gregor Kodym as part of the workshop “Promovieren in der Germanistik”\, University of Graz (ÖGG – Österreichische Gesellschaft für Germanistik)
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SUMMARY:Zahlreiche Erzählungen. Zur narratologischen Erschließung arithmetischer Texte deutscher Sprache
DESCRIPTION:Das ERC-Projekt ARITHMETIC widmet sich den frühesten handschriftlich überlieferten arithmetischen Texten in deutscher Sprache. Ziel des Projekts ist es\, diese Texte für die Forschung über eine digitale Edition zu erschließen und die Rechenbücher unter anderem in Hinblick auf ihre narratologische Relevanz zu untersuchen. \nIn unserem Workshop “Zahlreiche Erzählungen” erhoffen wir uns sowohl Anregungen zu den Forschungsfragen\, die im Laufe unserer Projektarbeit entstanden sind\, als auch Einblicke in Ihre eigene Herangehensweise an narratologische Forschung und Sachverhalte. Zentral sind dabei die Frage nach dem Verhältnis von Erzählung und Praxiskontext sowie nach Formen und Funktionen des Erzählens in didaktischen Texten\, die auf den ersten Blick nur wenige narrative Elemente enthalten. Dabei interessiert uns\, wie die Vermittlung von mathematischem Wissen in einzelnen Textbausteinen und dem gesamten Text erzählerisch organisiert ist.
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